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艺术系肖丽老师让学生以团队竞标项目完成墙绘设计

  本网讯(通讯员 宋颖颖)艺术系教师肖丽将《墙绘设计》课程教学与创新创业教育紧密结合,采用项目化教学实战方式,让学生以团队竞标项目的形式完成墙绘设计,有效提升了学生的墙绘技法和实践经验。
  肖丽老师本学期带了16级视觉传达专业本科1班和2班,共组成8支学生项目团队。每个项目团队都通过竞标,由肖老师以业主的身份选择方案,最后现场墙绘实践。目前,我校钱学森大楼五搂全部画室和走廊、六楼全部画室已经完成,四楼画室和走廊也在墙绘中。
  为了让学生在实践过程中更加清晰的了解市场需求和顾客心理,肖老师还经常邀请艺术系在校创业有成的14级动画本科徐一同学现场指导,针对学生的绘画误区传授实践经验。徐一作为学校扶持起来的创业学生,他创业的项目“金雨艺术——林夕墙绘”通过了市场考验,创业收入20多万。
  徐一说,肖丽老师这种将理论知识贯穿于实践每个环节的教学方法,提升了学生的墙绘技法和实践能力,为公司培养了能直接上手的人才。
  16级视觉传达设计本科1班邵子贤同学表示,每次肖老师一讲完理论知识,我们就能立即动手操作,通过墙绘实践,我现在对墙绘的整体把握有了大局观,比以前一点一点画出来的效果更协调,更务实了。
  16级视觉传达设计本科2班的陈闻丽也表示,墙绘设计课上要求团队协作,这不仅能让我们相互学习、取长补短,也能更好的加强我们的团队协作能力,为以后进入社会工作奠定了很好的基础。尤其每每来到我们的教室,看着满满的都是自己的作品,特别的有成就感。
  肖丽老师很满意学生的墙绘作品。她说,墙绘相比传统的绘画更容易让学生产生新鲜感和创作的激情,在墙绘设计教学过程中营造了良好的合作学习氛围,师生平等互助、自主合作,学生学得快,学的扎实,效果就会好很多。而且这些墙绘作品能长期保存,若干年后学生回来,还能够看到自己当年的作品。

学生分成项目团队进行墙绘设计

                                          (责编 陈金泽)


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